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2018年山西省太原市市直机关幼儿园幼儿教师招聘体例考试历年真题:hth体育

本文摘要:2018年山西省太原市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/体例考试历年真题试卷及参考谜底1.成人经常夸赞明显是个好孩子,其他幼儿也会随着说明显很乖。

2018年山西省太原市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/体例考试历年真题试卷及参考谜底1.成人经常夸赞明显是个好孩子,其他幼儿也会随着说明显很乖。这说明幼儿对人和事的道德评价具有【】的特点。A.不会判断是非B.喜欢讨好成人C.人云亦云,不动头脑D.依赖性和模拟性2.3—4岁,儿童所处的性别角色生长阶段为【】A.自我中心地认识性别角色阶段B.开端掌握性别角色知识阶段C.刻板地认识性别角色阶段D.知道自己的性别角色阶段3.教师制定教育运动目的时,以儿童现有生长水平与可以到达的水平之间的距离为依据。

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这种做法体现的是【】A.维果斯基的最近生长区理论B.班杜拉的视察学习理论C.皮亚杰的认知生长理论D.布鲁纳的生长教学法4.学前音乐教育的终极目的是【】A.音乐感的生长B.学习能力的生长C.全面生长D.音乐知识技术的生长5.学前儿童社会教育目的的结构不包罗【】A.社会教育总目的B.年事阶段目的C.运动目的D.近期目的6.“能熟练使用筷子”,该典型体现所属于的年事段是【】A.2—3岁B.3—4岁C.4—5岁D.5—6岁7.学前教育的目的、内容和方法都应以【】为主要权衡尺度。A.启蒙性B.科学性C.综合性D.现代性8.依据想象运动有无【】,想象可以分为有意想象和无意想象。A.客观性B.归纳综合性C.目的性D.直观性9.从幼儿在园一日运动的主要类型来分,幼儿园情况可分为游戏运动情况、学习运动情况和【】A.来往情况B.文化心理情况C.语言情况D.生活运动情况10.当角色游戏竣事时,教师不合适的语言提醒是【】A.“现在时间到了,该下班了”B.“没看好病的病人请明天再来吧”C.“时间到了,游戏竣事,老师要收玩具了”D.“请还没有卖完工具的售货员明天再来”11.在蒙台梭利教育中,认为儿童的生长有许多敏感期,其中秩序敏感期的建设时间为【】A.2.5—3.5岁B.0—2岁C.5—6岁D.2—4岁12.某中班一次美术运动“画熊猫”,教师制定的目的之一是:让幼儿掌握画圆和椭圆的技术。这一目的属于幼儿园的【】A.中期目的B.近期目的C.运动目的D.远期目的13.科学儿童心理学降生于19世纪的后半期,以普莱尔编著的【】一书为标志。

A.《儿童心理》B.《儿童心理之研究》C.《幼儿园教育学》D.《儿童的世界观点》14.幼儿在想象中经常流露出小我私家的愿望。例如买办幼儿楠楠说:“妈妈,我长大了也和你一样,做个医生。”这是一种【】A.情境性想象B.愿望性想象C.拟人化想象D.履历性想象15.“玉不琢,不成器”说的是【】对心剃头展的作用。

A.遗传因素B.自然情况C.社会情况和教育D.生理成熟16.幼儿的语言学习需要相应的【】支持,应通过多种运动扩展幼儿的生活履历,富厚语言的内容,增强明白和表达能力。A.家庭教育B.社会履历C.教师指导D.自我学习17.下列不属于幼儿前识字履历内容的是【】A.知道文字有详细的意义B.明白文字的功效及用途C.粗晓文字的泉源D.掌握文字书写能力18.幼儿全面生长教育是以【】为前提,以促进幼儿体、智、德、美等方面全面和谐生长为宗旨。

A.幼儿身心生长的可能B.幼儿现在的生长状况C.幼儿的潜力D.幼儿身心生长的现实与可能19.能资助幼儿明白图形、数量,并获得对称、厚薄、宽窄、上下等观点的缔造性游戏是【】A.角色游戏B.结构游戏C.智力游戏D.体育游戏20.造就幼儿良好的排便习惯,每次坐便盆时间一般为【】A.5—10分钟B.15分钟C.20分钟D.30分钟21.个体生长是由头到脚、由中间向四周举行的,这讲明个体生长具有【】A.纪律性B.个体差异C.阶段性D.社会性22.《中华人民共和国教师法》第三十七条划定,教师凡具有【】情形之一,情节严重,组成犯罪的,依法追究刑事责任。①居心不完成教育教学任务,给教学事情造成损失的②体罚学生,经教育不改的③品行不良、侮辱学生,影响恶劣的④教师举行有偿家教A.①②B.②③C.③④D.①④23.幼儿园的课程和教学应该以【】A.老师的小我私家履历和课本为基础B.幼儿园现有条件为基础C.幼儿家长的要求为导向D.幼儿现有的履历和兴趣为基础24.一周岁时宝宝还在蹒跚学步,2个月后走得相当稳。

这说明儿童心剃头展的特点具有【】A.高速度性B.不平衡性C.整体性D.个体性25.下列膳食搭配可以到达卵白质互补作用的是【】A.粗细粮搭配B.米面搭配C.谷类和豆类搭配D.蔬菜五色搭配26.康健领域的运动要【】幼儿生长发育的纪律,严禁以任何名义举行有损幼儿康健的角逐、演出或训练。A.发挥B.联合C.充实尊重D.关注敬服27.儿童已经明确成人不在视野规模内后还会继续泛起,所以他们以母亲为宁静保障,在新情况中探索、冒险,然后又回来寻求掩护。此时该儿童的依恋属于【】A.无分化阶段B.低分化阶段C.依恋形成阶段D.修正目的的互助阶段28.“精神过剩论”的代表人物是【】A.维果斯基B.斯宾塞C.皮亚杰D.格罗斯29.幼儿教育评价的目的是【】A.相识幼儿的生长需要,以便提供越发适宜的资助和指导B.让家长知道孩子在幼儿园的体现C.完成教育评价任务D.增强家园互助30.儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比力容易,心理某个方面生长最为迅速的时期被称为【】A.儿童心剃头展的反抗期B.儿童心剃头展的转折期C.儿童心剃头展的敏感期D.儿童心剃头展的危机期参考谜底更多资料请联系微信/QQ:87226786分享幼儿招聘考试全国各地市县区历年真题。


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